昼間は助手勤務を行い、
夕方から“聖ヶ丘”で学ぶ
U・Kさんにお話を聞きました！
U・Kさん
第二部 幼稚園教員・保育士養成科
神奈川県立横浜栄高等学校 出身
U・Kさんがお世話になっている助手勤務先
学校法人聖ヶ丘学園 認定こども園 育和幼稚園
1951年「附属育和幼稚園」として設立し、現在まで70余年の歴史を歩んできました。「遊び中心」「一人ひとりの善さを伸ばす」「主体的で対話的な学び」を教育方針とし、子ども達の “今” を大切に日々保育と向き合っています。
現場で経験を重ねながら学べる環境が入学の決め手に
通っていた幼稚園の先生への憧れと、妹の面倒をみる機会が多かったことから、幼稚園・保育所の先生になることが小さい頃からの夢。聖ヶ丘を知ったきっかけは、高校で行われた説明会です。昼間は保育現場で働き、夕方から学校で学べる助手勤務制度に惹かれ、入学を決意しました。子ども達と関わりながら、先生方の対応を間近で見て学べるのが大きな魅力です。
先生方をお手本に子ども達と向き合う毎日
勤務中はさまざまなクラスの子どもと関わるため、一人ひとりと丁寧に向き合いながら、その子の性格や好きなこと、苦手なことを把握するよう心がけています。お片付けなど、子どもが前向きに取り組みにくい場面での言葉かけには悩むこともありますが、先生方の対応をよく観察し、真似しながら実践することで、少しずつ自分なりの対応力が身についてきました。
園で過ごす時間を心に残る素敵な思い出にしたい
現場で大切にしているのは、子どもの目線に立つこと。できるようになったことは一緒に喜び、うまくいかないことにはそっと寄り添うことで、その子のプラスの感情を引き出せるようにしています。子ども達とのふれ合いと学校での学びを通して、保育への理解を深める毎日。将来の目標は、子ども達が心地よく、楽しく過ごせる環境をつくれる先生になることです。
一日のスケジュール
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出勤・打ち合わせ出勤したら、先生方と朝の打ち合わせを行います。園児が登園する前までに、遊具や園舎のお掃除をして、子ども達が遊んでも危険がないように環境を整えます。 |
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園児登園・お出迎え先生引率のもと園バスに添乗し、園児の待つバス停へ迎えに行きます。 |
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主活動「朝の会」をした後、製作や自由遊びなどクラス全員で同じ活動を行います。担任の先生の補助としてクラスに入り、保育を行います。  |
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給食昼食前の子ども達の身支度（トイレの誘導、手洗い、うがいなど）を見守ったり、配膳をします。 |
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帰りの会・降園「帰りの会」では、絵本の読み聞かせなどをして過ごします。順次園バスで降園する子ども達を元気よく見送ります。  |
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助手勤務終了子ども達が降園した後、園舎の清掃や先生と1日の振り返りをして、助手勤務終了となります。  |
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学校へ……授業開始授業の中で、助手勤務先の園で学んだことを生かせる場面がたくさんあります。学校で友達同士、保育に関する悩みを相談し合ったり、励まし合ったりしています。 |
